宿高师〔2023〕28号

为积极创新班主任工作评价机制，进一步增强班主任工作的积极性和主动性，经研究，决定开展一年一度的“十佳班主任”评选活动。具体评选方案如下：

一、评选范围

全校在职在岗班主任

二、评选条件

1.热爱教育事业，具有高尚的品德和情操，能够胜任班主任工作。

2.班级管理方面能创造性地开展工作。组织学生积极参加学校各项活动，学风、班风优良。

3.按时参加班主任工作会议，认真参加班主任值班工作，积极承担学校的各项活动。

4.尊重学生人格，关爱学生，无体罚和变相体罚现象发生。

5.重视安全教育，班级无安全事故发生。经常与家长联系，无网络曝光情况发生。

三、评选办法及程序

（一）每学年评选一次。由学工处根据班主任一学年工作实绩进行综合评分，综合评分分值由常规工作和活动加分构成，各占50%，年度必须有一次被评为“优秀班主任”。

（二）常规工作分值根据两个学期班主任每月考核等次折算分数进行相加（一等奖3分，二等奖2分，三等奖不加分）得出总分，分值按照50%折算。

（三）常规工作分值按照由高到低按1:2比例确定20名候选人。对候选人本年度参加活动情况进行评分，分值按照50%折算。加分细则为：

1.组织班级积极参加学校各项活动获奖加分，按一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分，未获奖的加1分。

2.所带班级被评为省、市、校级以上先进班级或先进团支部的分别加10、8、5分，文明教室加2分。

3.班级积极承办市级、省级以上活动，分别加2、3分，获奖的分别加3、5分。

4.积极参与德育课题研究。主持申报国家、省、市、校级德育课题并立项的分别得4、3、2、1分，结题再分别得4、3、2、1。

5.有自己独特一套成功管理班级的方法，并在全校做经验介绍的加5分。

6.积极组织学校主题班会公开课的加3分。

7.积极撰写德育论文，省、市级以上刊物发表的（包括会议交流和论文评比）分别加3分、2分，校级论文加1分。

8.积极参加各级班主任技能比赛的，国家级一等奖加50分，二等奖加30分，三等奖加20分；省级一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分；获市级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，参与的加3分；校级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。同一项目分值只加一次取最高分，不累加。

9.在日常校级督查中被表扬的班级每次加0.1分。

（四）常规工作和活动加分相加得出综合评分，排名前十名者，作为年度“十佳班主任”推荐人，报校长办公会研究，研究通过被评为年度“十佳班主任”者，学校将进行表彰奖励。

四、一票否决

1.违反评选条件其中之一者。

2.不撰写学期德育论文者。

3.因管理不当造成学生伤害等较大安全事故发生者。

4.有家长上访、体罚学生等违反师德师风行为者。

5.工作中有严重失职现象或发生重大责任事故，造成严重损失或舆情。

6.本班级学生在网上或其它媒体发布不实信息给学校造成不良影响的。

五、奖励办法

被评为“十佳班主任”的，授予宿迁高等师范学校“十佳班主任”荣誉称号，并颁发荣誉证书，给予1000元的奖励。事迹材料存入本人业务档案，作为年度考核、职务晋升、职称评聘优先和破格晋升的重要依据，同时作为向上级部门评优评先的优先推荐人员。

六、本评选办法从发布之日起执行，解释权在学工处。